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A prática esportiva para a criança é primordial para o seu desenvolvimento saudável em todos os aspectos. Através da Educação Física escolar, é possível desenvolver em cada criança as suas particularidades, respeitando seu nível de maturação física e psicológica. Podemos citar vários benefícios da prática de Educação Física para crianças, tais como:

˃ conhecer e dominar o próprio corpo;

˃ auxiliar no desenvolvimento da inteligência ou cognitivo;

˃ estimular as relações com as outras pessoas;

˃ desenvolver competências como comportamentos saudáveis, atitudes e valores;

˃ incorporar hábitos saudáveis como o esporte e atividades de lazer;

˃ ajudar no desenvolvimento da autonomia e na formação do caráter;

˃ elevar a autoestima.

Quanto ao esporte – do individual ao coletivo – é importante que a criança o vivencie como atividade competitiva, lúdica, flexível, sem que haja, por parte do professor, a priorização do caráter competitivo.
Constatamos que as aulas de Educação Física significam muito mais do que atividades corporais. A criança desenvolve competências, capacidades e habilidades, associadas às dimensões afetivas, cognitivas e sociais, deixando de pensar apenas em si mesma para contribuir para o bem-estar comum, sendo essa a filosofia do Colégio OBJETIVO.

– Michelle Rambaldi, Professora de Educação Física do Colégio OBJETIVO –

Vejam só que legal.
Tem turminha nova no fundamental.
Para a semana de provas iniciar,
Foi preciso parar para estudar.

Os alunos do 1º ano azul e amarelo do Ensino Fundamental I, iniciaram a semana de provas com uma super exposição de caravelas deixando o amigo Cabral maravilhado com as novas embarcações.
Essa atividade foi importante para os alunos, pois, a rotina de estudos deles começa a mudar e surge a responsabilidade de estudar para as provas.

– Professoras Joseane Cristina Barbosa e Leila Costa de Lima –

Na última sexta-feira, dia 10, os alunos do 3º Ano Integrado tiveram a oportunidade de conhecer a UNIVÁS – Unidade Medicina, através do projeto “Venha com sua escola conhecer a UNIVÁS”, que tem como objetivo melhorar a interação entre a universidade e as escolas de ensino médio, de forma a subsidiar a decisão dos pré-vestibulandos. Acompanhados pela Coordenadora Vanessa Prado, os alunos visitaram os laboratórios, salas de aula e a biblioteca da instituição, além, de participarem da palestra de apresentação dos cursos que a UNIVÁS oferece.
Propiciar esse contato do pré-vestibulando com uma universidade, contribui muito para que aqueles que ainda não pensaram em que curso fazer, possam despertar o interesse por alguma área específica.

Quando um jovem chega ao 3º ano do ensino médio, a maior parte do seu tempo é dedicado aos estudos. A ansiedade pela chegada do vestibular, o primeiro passo para a carreira profissional, as decisões que podem afetar uma vida inteira. Muitos jovens já sabem o que querem ser, em qual faculdade/universidade querem estudar, mas, e os que ainda estão com dúvidas?
Para ajudar esses jovens a se encontrar e definir suas escolhas existe a Orientação Profissional, um projeto desenvolvido pela Psicóloga e Psicopedagoga, Selma Helena Carrozza Tótora. O Projeto é dividido em 6 módulos com encontros uma vez por semana onde são apresentados e discutidos autoconhecimento, projeto de vida, profissões e mercado de trabalho.

Você, aluno, que ainda tem dúvidas sobre qual carreira seguir, procure a Coordenação do 3º Ano Integrado e Pré-vestibular OBJETIVO para saber como participar. O primeiro encontro acontece hoje, dia 07 de abril.