A coordenação motora na criança é estimulada desde cedo, mesmo que involuntariamente, no simples ato de pegar um brinquedo a criança está desenvolvendo a sua motricidade. Trabalhar a motricidade tanto fina como ampla é algo muito importante em todos os níveis da Educação Infantil, o desenvolvimento motor é um processo sequencial e contínuo relacionado à idade, pelo qual o comportamento motor se modifica.

Os alunos do Pré II da Educação Infantil puderam experimentar trabalhos artísticos e se divertirem aprendendo. A professora Sabrina e a professora Cristiane passaram diversas atividades recreativas e didáticas para os alunos montarem com argila, reforçando a criatividade e a coordenação das crianças, com o objetivo de aprimorar o processo da escrita cursiva. A necessidade de estimulá-la adequadamente não envolve somente os objetivos a serem alcançados em cada atividade, é importante ressaltar a elevação da autoestima e a satisfação referente a uma aprendizagem significativa.

Confira algumas fotos das atividades: